Vaak roepen antwoorden alleen maar meer vragen op. Zoals ook de stadia in volwassenheid van Kegan[1] die ik in mijn vorige blog beschreven: Als er stadia in volwassenheid te onderscheiden zijn, en het is wenselijk dat zoveel mogelijk mensen op een zo hoog mogelijk niveau functioneren, hoe kunnen we er dan voor zorgen dat zoveel mogelijk mensen zo volwassen mogelijk in de wereld staan? Oftewel: Hoe kunnen we voorkomen dat mensen met een voet in een lager ontwikkelingsstadium b

Volwassenheid, het jaarthema van NIVOZ in 2017/2018. Na vier van de vijf onderwijsavonden bezocht te hebben blijft het voor mij nog steeds een wat ongrijpbaar begrip. Ik weet van mezelf wanneer ik vind dat ik volwassen reageer en wanneer kinderachtig. Iemand snijdt me af in het verkeer, wat een onvervalste ‘roadrage’ in mij oproept: Kinderachtig! Niet afreageren, maar geïnteresseerd blijven luisteren naar iemand die wat ik zeg niet wil of kan begrijpen en mij daarmee onbewust